Realizar a leitura e interpretação do conto Tentação (Clarice Lispector): uma leitura rápida, encorajadora e essencial para acessar o universo das narrativas curtas com os alunos do 8º ano. 

Eu usei esse conto no meu primeiro dia de aula em uma turma do 8º ano. Era a minha primeira vez com os alunos “maiores” e eu decidi começar com um assunto que eu gostava muito – o conto psicológico de Clarice Lispector.

E, realmente, “Tentação” é um dos contos dela que mais gosto, por conter tanta simplicidade e também esse poder de transformar pequenas coisas em grandes interpretações sobre os mistérios da vida.

O conto está no livro “Todos os Contos” e também na coletânea “A legião estrangeira“

Caso não tenha ou não queira comprar o livro, o conto também está disponível aqui: “Tiro de Letra“.

Leitura e interpretação do conto Tentação (Clarice Lispector)

A aula foi bem simples, mas significativa. Eu entreguei o conto para os alunos em uma folha simples e fiz a leitura em voz alta, de uma forma mais lenta e enfatizando o meu tom de voz de acordo com os momentos que julguei mais interessantes e importantes para o entendimento do conto.

No final da leitura, o meu objetivo foi alcançado, pois os alunos ficaram instigados a entender mais as nuances do texto e também saber quem era a autora do conto.

Então eu fiz também uma atividade de interpretação de texto e com os alunos fomos lendo e respondendo às perguntas. Baixe a atividade:

Objetivos: leitura e interpretação do conto Tentação (Clarice Lispector)

• Apresentar o conto psicológico;
• Pensar nos aspectos de identidade e reconhecer-se nos outros;
• Trabalhar na interpretação das figuras de linguagens;
• Interpretar o texto a partir do pontos de vista diferentes.

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