Didática em sala de aula é um tema amplo e muito comentado, uma vez, que, muitas vezes, parece algo tão subjetivo e difícil de alcançar. Entretanto, há muitos livros que ajudam professores e outros profissionais que lidam com o aprendizado a preparar conteúdos envolventes e, principalmente, colaboram para construir a figura daquele professor paciente, tranquilo, que explica com clareza e consegue colocar os alunos no belo caminho da aprendizagem.
Em conversa com colegas da área (Ensino Fundamental, Médio e Superior), elaborei essa pequena lista com 10 livros sobre didática em sala de aula que todo professor precisa ler!
IMPORTANTE
Como ler Paulo Freire é essencial para a Educação que olha para o futuro, e como já temos uma lista exclusiva de nosso patrono da Educação, a lista abaixo contém outros nomes. Mas, é claro, ler Paulo Freire sempre é um caminho para ampliar o nosso conhecimento e, principalmente, o horizonte dos alunos. 😉
1. A sala de aula inovadora
Cada vez mais rápida, a revolução tecnológica pode facilmente ultrapassar o desenvolvimento das estratégias educativas. O clássico regime de aulas expositivas agora dá lugar às metodologias ativas, que colocam o aluno como protagonista da aprendizagem e desenvolvem competências de forma criativa e reflexiva para a resolução de problemas. A primeira parte deste livro aborda… + Amazon
2. Aprendizagem baseada em projetos
A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é considerada uma das práticas de ensino mais eficazes do século XXI. Os estudantes trabalham com questões e problemas reais, colaboram na criação de soluções e apresentam os resultados. Assim, tornam-se mais interessados no conteúdo de cada disciplina, aumentando seu entusiasmo pelo aprendizado e melhorando seu desempenho… + Amazon
3. Repensando a didática
A proposição básica desse livro é a de repensar o papel da didática na formação de professores do ensino fundamental e do ensino médio. Os temas estão organizados em três eixos fundamentais: pressupostos filosóficos e históricos da didática; o planejamento e os elementos do ensino; a relação entre professor e aluno. Essa discussão visa contribuir para a ampliação e o aprofundamento das reflexões já realizadas e estimular a busca de uma proposta didática voltada para… + Amazon
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4. Uma didática para a pedagogia histórico-crítica
O livro é uma alternativa de ação docente-discente na qual o professor não trabalha pelo aluno, mas com o aluno. A proposta de trabalho pedagógico consiste no uso do método dialético prática-teoria-prática. O autor divide a nova didática em cinco passos, e cada um deles tem como objetivo envolver o educando na aprendizagem significativa dos conteúdos. Desta forma, os conteúdos e os procedimentos didáticos são estudados na interligação que mantém com a prática social dos alunos. + Amazon
5. Ensinar na universidade: didática para professores iniciantes
Este livro se dirige, acima de tudo, ao professor iniciante e ao pós-graduando, aquele docente que ainda não estreou na sala de aula. Aqui se encontram desde sugestões de conduta para se adaptar ao ambiente escolar e para crescer profissionalmente, até a indicação de bons caminhos e dicas que o iniciante poderá percorrer no sentido de alcançar maturidade e perfeita identificação com a profissão… + Amazon
6. Literatura infantil: teoria, análise e didática
Amplo painel das possíveis abordagens, leituras ou análises da literatura infantil e juvenil, apresenta a necessidade de conhecimento, reflexão e crítica dos principais problemas suscitados hoje por essa importante produção literária. + Amazon
7. Didática e a interdisciplinaridade
Os textos aqui reunidos se inserem no campo das novas tendências em interdisciplinaridade. Em busca de um projeto antropológico para a educação, firma-se como campo preferencial das pesquisas na área a formação de professores com base no cotidiano de suas práticas e rotinas. Centros de referência nos Estados Unidos, no Canadá, na Europa e no Brasil têm realizado revisões conceituais, metodológicas e práticas. Conceitos pouco explorados na educação – como ética, estética, memória e temporalidade – já fazem parte do universo discursivo e de pesquisa na interdisciplinaridade. + Amazon
8. Estratégias didáticas para aulas criativas
A obra está focada em cinco tipos de estratégias de didática em sala de aula: estratégias para que a turma se conheça; estratégias para exploração de conteúdos; estratégias para avaliação da aula, da disciplina ou do curso e autoavaliações discente e docente; estratégias para avaliação da/para a aprendizagem; e estratégias para momentos específicos. + Amazon
9. Pedagogias do século XXI: bases para a inovação educativa
Quais são os novos discursos e práticas pedagógicas que estão emergindo e iluminando este século? Quais são as identidades, referências e experiências mais emblemáticas dessas pedagogias na história recente da educação? O que trazem de novo e o que desejam rever? Esta obra apresenta ao leitor iniciativas que se preocupam em melhorar as relações educativas e conseguir um ambiente escolar mais amável; em fomentar a cooperação, a participação e a democratização da gestão escolar diária; em estimular o protagonismo dos alunos e sua curiosidade pelo conhecimento… + Amazon
10. Dinâmicas de leitura para a sala de aula
Este livrinho apresenta 37 dinâmicas (atividades diversificadas, no estilo de jogos didáticos) que estimulam a leitura de textos de estudo. Incentivam, além do mais, a participação dos alunos nas aulas, facilitam a compreensão e a fixação do conhecimento e diversificam as atividades de ensino e aprendizagem. Essas dinâmicas atendem a uma necessidade de todo professor no sentido de criar condições de maior motivação e interesse dos alunos em aula. + Amazon
