Explore um plano de aula para os primeiros anos do Ensino Fundamental, baseado na encantadora história da Dona Baratinha. Descubra como esse plano envolve atividades interativas de leitura, expressão corporal e arte, alinhadas com os princípios da BNCC. Uma abordagem educativa que promove o desenvolvimento integral dos alunos, estimulando a imaginação, a criatividade e o trabalho em equipe.
Para o professor conhecer a história da história…
“A história da Dona Baratinha” é um conto popular de origem portuguesa que foi transmitido oralmente ao longo dos séculos e posteriormente registrado em forma de livro por diversos autores. Não há um autor específico atribuído a essa história, pois faz parte do folclore e é contada de diferentes maneiras em várias regiões do mundo.
A narrativa gira em torno de uma baratinha que encontra uma moeda de ouro e decide se casar. Ela recebe diversos pretendentes, como o rato, o gato, o cachorro e o sapo, mas nenhum deles é aceito devido às suas características e limitações. Finalmente, a baratinha se casa com o ratinho, que é aceito por ela não pelo que possui, mas pelo que é.
Existem várias versões do conto da Dona Baratinha, algumas mantendo a estrutura básica da história, enquanto outras introduzem variações nos personagens, nos desfechos ou nas lições morais. Por exemplo, em algumas versões, a baratinha casa-se com o ratinho, enquanto em outras ela fica sozinha ou escolhe um pretendente diferente. A lição principal transmitida pela obra é geralmente sobre a importância de olhar para além das aparências e valorizar as qualidades internas das pessoas.
Essa história é uma alegoria que ensina sobre valores como sinceridade, humildade e aceitação. Ela também aborda temas como o respeito mútuo nas relações interpessoais e a importância de fazer escolhas com base no verdadeiro caráter das pessoas, em vez de julgar apenas pela aparência ou pelo status social.
Objetivo da Aula:
- Introduzir os alunos ao conto tradicional “A história da Dona Baratinha”.
- Desenvolver habilidades de compreensão de texto, oralidade, expressão corporal e criatividade.
Recursos Necessários:
- Livro ou versão impressa do conto “A história da Dona Baratinha”.
- Versão do site “História em movimento”: clique aqui para ler
- Versão em pdf disponibilizada pelo site “Semect”: clique aqui para ler ou baixar o pdf
- Versão do site “Jardim de Histórias”: clique aqui para ler (com dicas incríveis para fazer uma contação da história)
- O livro (em diversas versões) também está disponível para compra na Amazon
- Projetor ou quadro para apresentação.
- Lápis de cor e papel.
- Música relacionada à história (opcional).
Etapas da Aula:
1. Introdução (10 minutos):
- Cumprimente os alunos e crie um clima acolhedor.
- Pergunte se algum aluno já ouviu falar sobre a história da Dona Baratinha. Permita que compartilhem suas experiências, se houver.
- Introduza o tema da aula, explicando que eles vão conhecer essa história e realizar algumas atividades relacionadas a ela.
2. Leitura do Conto (15 minutos):
- Faça a leitura em voz alta do conto “A história da Dona Baratinha”, utilizando recursos como entonação de voz e gestos para tornar a leitura mais envolvente.
- Após a leitura, faça perguntas de compreensão simples sobre a história para garantir que os alunos tenham entendido o enredo, os personagens principais e o desfecho.
3. Atividade de Expressão Corporal (15 minutos):
- Divida a turma em grupos pequenos.
- Peça para cada grupo encenar uma parte da história utilizando expressões corporais e gestos para representar os personagens e os acontecimentos.
- Os alunos podem se revezar nos papéis de Dona Baratinha, os pretendentes (rato, gato, cachorro e sapo) e outros personagens secundários.
- Após as encenações, promova uma breve discussão sobre as diferentes interpretações dos grupos e como cada um representou os personagens e a história.
4. Atividade de Arte (10 minutos):
- Distribua papel e lápis de cor para os alunos.
- Peça para desenharem uma cena da história da Dona Baratinha.
- Incentive a criatividade e a atenção aos detalhes, como os personagens, o cenário e os objetos presentes na cena escolhida.
5. Encerramento (5 minutos):
- Reúna os alunos em roda e faça uma reflexão final sobre a história da Dona Baratinha.
- Pergunte o que aprenderam com a história e se gostaram das atividades realizadas.
- Finalize a aula ressaltando a importância da imaginação, da criatividade e do trabalho em equipe.
Avaliação:
- A avaliação pode ser realizada de forma contínua durante toda a aula, observando a participação dos alunos, o envolvimento nas atividades propostas e o entendimento demonstrado durante a discussão final.
[Conheça também] Plano de Aula: A história da gotinha de água (para 1º ou 2º ano do Ensino Fundamental)
Conexão deste plano de aula com a BNCC
1. Campos de Experiência:
- O eu, o outro e o nós: Através das atividades de expressão corporal e encenação da história, os alunos desenvolvem habilidades de cooperação, empatia e respeito mútuo ao trabalhar em grupo e ao representar diferentes personagens.
- Traços, sons, cores e formas: A atividade de arte permite que os alunos explorem a expressão artística por meio do desenho, estimulando a percepção visual, a criatividade e a habilidade motora fina.
2. Competências Gerais:
- Compreender e utilizar a língua portuguesa como língua materna: A leitura do conto e as perguntas de compreensão desenvolvem a habilidade de compreensão textual, além de estimular a expressão oral ao discutir sobre a história.
- Desenvolver o pensamento científico, crítico e criativo: As atividades propostas incentivam os alunos a pensar de forma crítica e criativa ao interpretar a história, representar os personagens e criar suas próprias versões por meio do desenho.
3. Habilidades específicas:
- Habilidade de oralidade: A leitura em voz alta do conto e as atividades de expressão corporal promovem o desenvolvimento da oralidade, permitindo que os alunos pratiquem a fala de forma clara e coerente.
- Habilidade de expressão artística: A atividade de arte estimula a expressão artística dos alunos, permitindo que explorem diferentes materiais e técnicas para representar suas ideias visualmente.
